
现在,有很多两三岁的宝宝,平时是不说话的,就连爸爸妈妈都不会叫。所以,很多父母就非常的担心。江西儿童学习障碍康复中心告诉我们这种状况就是宝宝语言发育迟缓,与同年龄相比语言发展较慢!那么,我们该如何面对江西学习障碍呢?需要怎么做让宝宝和正常的孩子一样。儿童语言发育迟缓的具体表现是什么?根据儿童语言发展参考标准,我们可以将儿童语言发育迟缓的症状分为以下几类:两岁时不要说话。对自己说,表达不清楚,分心,分心,词汇量小,不能连成句子,不想与他人沟通。家庭语言环境对儿童的重要影响?方言和普通话共存,复杂的语言环境,不要与孩子进行语言互动,父母过分的爱。

1. 江西学习障碍是一种现代社会的疾病吗?回答: "自闭症"这一概念是由美国精神病医生Leo Kanner于1943年提出并确定下来的。但自闭症的现象则是在其概念被确定之前就已经存在了,可以说自闭症有一个很长的过去,但却有很短的历史。即自闭症这种疾病的发生与现代社会的环境没有直接的联系。2. 儿童学习障碍和孤独症有什么关系?回答: "自闭症"和 "孤独症"同为英文Autism 一词的中译名。"孤独症"主要被中国大陆地区的医学及特殊教育界所使用;"自闭症" 则是在中国大陆以外的台湾、香港、地区,亦包括日本、新加坡、马来西亚等使用汉字或汉语的国家和地区使用。 Autism 一词源于希腊语"autor",原意为自我,用来描述自闭症患者的突出特征 -- 他们的自我兴趣。3. 自闭症就是性格孤僻吗?回答: 初听到"自闭症"或"孤独症"的人,往往联想到性格孤僻或内向,即把它与某类纯心理障碍疾病联系起来,认为这孩子一定是受到某种来自外界环境的刺激而发生障碍。也曾有人认为是因为他们往往有一个不良的家庭气氛,如父母性格怪异,或母亲忙于工作而使孩子在发育早期(婴幼儿阶段)受到忽视……等等,这类被称做 "心理环境"的因素被研究结果所否认。研究结果表明自闭症的发生与大脑系统的生理结构异常有关系,只是目前尚无法确定是什么原因导致大脑系统的异常结构。虽然自闭症并非为纯心理方面的障碍,但有心理障碍疾病的人,由于其在感知加工功能方面受到影响,也可能引发自闭症表现。

孤独症儿童没有正常的社会交往发展能力,所以他们的典型特征都表现在行为上。江西儿童学习障碍康复中心介绍到,当你面对一个孤独症儿童时,一瞬间会察觉不出他们有何异常,因为他们的外表伶俐可爱,没有痴呆相;接下去就会发现,他们我行我素、任意行事,在你试图与他们交往时,他们没有或缺乏正常儿童所具有的行为。他们不会看着你、听你讲话或询问、向你提问或回答问题。通过研究江西学习障碍知道正常儿童在某些情况下虽然也表现出胆怯、羞涩和回避,但其原因是可以判断的。孤独症儿童往往是问而不答、听而不闻、视而不见;或都答非所问、不知所云;或者只专注于他看到或听到的某样东西,对他人的存在没有知觉;或者极为敏感,一触即跑。孤独症儿童不关心别人希望他做什么,只要他想做的事就不顾及是否“应该”和是否“可以”。所以,随着年龄的增长,面对日益增多的社会要求与约束时,他们的表现与社会的期望值就出现愈来愈大的差距,使得他们难以进入社会生活,大多数儿童在初到幼儿园时就被拒绝了。

到了该说话表达的时间,却因为江西学习障碍的产生而无法正常的进行沟通交流、表达自己的想法,对自己的名字和语言反应不佳,难以理解语言并遵循指示,发音较少,辅音较少,自发模仿较少,没有物品或富有想象力的游戏。江西学习障碍的交际姿势或发声很少,非言语交际频率较低,交际意图减少,难以与同龄人沟通,如成人而非同龄人,词汇应用和语言表达低于同龄儿童。语言发展迟缓是指儿童在正常语言发展过程中比正常儿童进展缓慢,语言的发展和表达不能达到与同龄儿童相同的水平。目前,医学界和语言病理学界普遍认为语言发展迟缓的原因很多。语言发展迟缓的原因有很多。因此,不清楚正确缓解不清楚的儿童,避免惩罚,歧视,戏弄,嘲笑或故意模仿儿童。应鼓励儿童参加小组活动和锻炼。因此,如果您发现您孩子的语言发展缓慢,并伴有社交沟通障碍和刻板行为,您应该及时带宝宝到医院,请相应的专家确认诊断并尽早介入以解决。

遗传的因素:20%的自闭症者中,他的家族可找到有智能不足、语言发展迟滞和类似自闭症的。由江西儿童学习障碍康复中心告诉我们知道,自闭症男童中约10%有X染色体脆弱症。怀孕期间的病毒感染:在研究江西儿童学习障碍在知道,妇女怀孕期间可能因德国麻疹或流行性感冒等病毒感染,使胎儿的脑部发育受损伤而导致自闭症。新陈代谢疾病:如苯酮尿症等先天的新陈代谢障碍,造成脑细胞的功能失调和障碍,会影响脑神经讯息传递的功能,而造成自闭症。脑伤:包括在怀孕期间窘迫性流产等因素而造成大脑发育不全,生产过程中早产、难产、新生儿脑伤,以及婴儿其因感染脑炎、脑膜炎等疾病造成脑部伤害等因素,都可能增加自闭症机会。自闭症能不能预防,到目前为止,没有特殊的预防方法,也就是没有预防针或特殊方法可以预防自闭症。一般性预防主要是预防脑伤,譬如重视产前检查,在生产的过程避免脑伤,生产之后也应避免造成脑伤的因素等,如此或可降低出现自闭症的机率。
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